Instituto pioneiro em matemática comportamental, matemática visual, inteligência artificial, neurobiologia da aprendizagem e formação continuada para professores, pais, executivos e organizações que precisam prosperar na era digital.
Formação para Seis públicos. Uma missão. Experiências de aprendizagem que transformam professores, pais, jovens, profissionais, lideranças e organizações inteiras.
Engenharia didática, metodologias ativas, IA aplicada ao ensino e formação continuada com rigor científico e aplicabilidade imediata.
Como criar filhos preparados para resolução de problemas, equilíbrio cognitivo, pensamento crítico e segurança psicológica na era da inteligência artificial e das redes sociais.
Desenvolvimento Cognitivo, Ética Digital, STEAM, matemática dos jogos, desenvolvimento de APPs, IA Aplicada e preparação para o pensamento computacional.
Trilhas de aprendizagem para profissionais que precisam se atualizar, pivotar de carreira e desenvolver competências e habilidades para o trabalho do futuro.
Análise cognitivo-organizacional, capacitação de equipes, business games, simulações e imersões estratégicas para organizações inovadoras.
Imersão executiva One Week no exterior em universidades renomadas, bootcamp de liderança cognitiva e Protocolo MPC para decisão sob pressão e ambiguidade tecnológica.
Não vendemos cursos. Desenvolvemos arquiteturas de aprendizagem — experiências formativas que conectam ciência, prática e resultado real.
Cursos, Palestras e Oficinas Práticas com engenharia didática, metodologias ativas, PBL e integração pedagógica de IA. Presencial.
Ver programa Didática Viva →Business games, simulações realísticas e programas customizados de desenvolvimento cognitivo para equipes e lideranças empresariais.
Ver Business Game Decisão sob Pressão →Programa intensivo de 5 dias para C-Levels: liderança cognitiva, estratégia sob incerteza, IA aplicada e inovação organizacional.
Ver Decisão sob Pressão →Canal gratuito de divulgação científica sobre neurociência, IA e educação. 40 episódios planejados. Para pais, educadores e profissionais.
Introdução ao mundo digital, como estudar com as novas ferramentas, raciocínio crítico, como se faz um game, aprender a controlar a IA, por que é tão importante conversar com pais e avós sobre tecnologia — e como estruturar esses dados usando a etnomatemática para a vida.
Ver programa Futuro em Código →Avaliação científica do nível de soberania cognitiva e maturidade digital de equipes, lideranças, professores e organizações.
Não é cursinho. Não é reforço escolar. É formação de arquitetos cognitivos — adolescentes que saem do papel de consumidores passivos da tecnologia para se tornarem seus protagonistas.
A IA não dá respostas — gera possibilidades que exigem curadoria humana. Neste curso, o jovem aprende a filtrar, questionar e decidir com base em evidências, desenvolvendo a habilidade mais valiosa do século: pensar criticamente antes de clicar.
Baseado no Protocolo MPC de Donizetti Louro e na etnomatemática de D'Ambrosio, este curso ensina lógica por meio da análise de decisões em ambientes complexos. Matemática que serve para a vida — não para a prova.
Como ler, interpretar e questionar as estatísticas e algoritmos que moldam as redes sociais. O jovem aprende a identificar manipulação de dados, vieses algorítmicos e fake news com método científico — não com achismo.
Técnicas baseadas em neurociência para maximizar foco e memória profunda, combatendo a distração digital. Como o cérebro adolescente aprende — e como a tecnologia pode ser aliada ou sabotadora desse processo.
Preparação ACT/SAT/GMAT, desenvolvimento de APPs, STEAM e formação para universidades nacionais e internacionais. Vagas limitadas.
Conhecer o Futuro em Código →Cada programa do IMATech Academy é sustentado por décadas de pesquisa científica internacional. A teoria serve à prática — não o contrário.
Em 1990, quando o IMATech Academy nasceu, inteligência artificial era tema exclusivo de laboratório científico. Não havia app, não havia algoritmo no cotidiano, não havia ChatGPT. Havia pesquisadores que acreditavam que a mente humana e as máquinas precisariam aprender a coexistir — com método, rigor e propósito.
O Prof. Donizetti Louro foi um desses pesquisadores. Em 1992, participou da 44ª SBPC na USP, trabalhando com fundamentos da cognição e síntese de imagens 3D ao lado de Franco Levi (IGc/USP), Henrique Del Nero (POLI/IEA/USP) e Odilon Luciano (IME/USP). Em 1995/1996, foi o organizador do maior Congresso e Feira Educar/Educador/96 da América do Sul.
Na sequência, embarcou para Cambridge, UK, para liderar projetos de inovação aberta e tecnologia educacional, implantando laboratórios científicos personalizados em mais de 50 países. Uma trajetória que o consolidou como referência internacional em aprendizagem humana e computação cognitiva.
Em 1998, conheceu Ubiratan D'Ambrosio e Tânia Fraga — e o IMABrazil (Instituto de Matemática e Arte de São Paulo) ganhou um novo nome: IMATech Academy — Instituto de Educação e Pesquisa. Pesquisadores foram trazidos para residência científica na fronteira digital e, com a colaboração de todos, o Instituto ganhou a sua alma definitiva: Ensinar. Inspirar. Orientar.
A ciência que transforma o modo como você pensa, aprende e decide. Episódios de até 20 minutos para pais, educadores e profissionais. Gratuito. Sem enrolação.
Fale diretamente com o Prof. Donizetti Louro. Descubra qual programa do IMATech Academy é o certo para você, sua escola ou sua organização.
diretoria@imatech.net.br · (11) 98112-4292 · (41) 99128-1203
A ciência que transforma o modo como você pensa, aprende e decide. Episódios de até 20 minutos sobre neurociência, IA, educação e o futuro do trabalho. Para pais, educadores e profissionais que querem entender o que está acontecendo com a mente humana — e o que fazer a respeito.
"Nem todas as Mães e Pais são Educadores. Nem todos os Educadores são Pais e Mães. Este podcast existe para ambos — e para todos que navegam entre esses papéis num mundo transformado pela inteligência artificial."
+ 32 episódios planejados: T2 A Família Digital · T3 Sala de Aula do Futuro · T4 O Profissional Aumentado · T5 A Sociedade Pivotante
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Artigos, pesquisas e reflexões sobre neurociência, IA, educação e o futuro do trabalho — escritos por quem pesquisa e aplica há 35 anos.
Em 1990, quando fundamos o que hoje é o IMATech Academy, a pergunta central era como preparar a mente humana para um mundo que a máquina ainda não conseguia explicar. 35 anos depois, a urgência da mesma pergunta multiplicou. Este artigo é o manifesto fundador do nosso podcast — e do nosso trabalho.
